Une étrange école – Nouveau trimestre (6)
by Jean-Philippe on February 21, 2011
in Changer les règles, Des histoires
Épisode précédent | Début de l’histoire
Le nouveau cours de mythex va commencer. Tout le monde est présent, curieux de savoir si Damien va revenir. Dans la cour de l’école, il a affirmé que non.
Et effectivement, il est absent.
Quelques murmures courent dans les rangs. Mais ce n’est pas étonnant avec Damien, après tout, c’est un rebelle.
Le prof lui, est à son bureau, prenant des notes. Il pose enfin son stylo, consulte sa montre et frappe de son poing fermé dans son autre main, un geste que maintenant les élèves connaissent bien.
“Bonjour à tous !” dit-il en se levant. “Aujourd’hui nous allons entamer la partie la plus intéressante du cours de mythexmalotie, celle où nous allons commencer les exercices pratiques, celle où vous allez enfin pouvoir agir et pas seulement m’écouter parler.”
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Les 9 étoiles du désert (26!)
by Jean-Philippe on February 17, 2011
in Des histoires
Épisode précédent | Début de l’histoire
Julien est pris d’effroi.
C’est comme si soudain le désert est devenu vivant.
Il est seul, avec son dromadaire face à l’immensité étouffante. Tant qu’il était en compagnie de Madani, il n’avait pas eu cette sensation de gigantisme. Il avait plutôt eu l’impression de se promener dans le grand jardin de son compagnon. Un grand jardin aride où ce dernier connaissait chaque dune, chaque point d’eau, chaque piège.
Alors c’était facile de suivre, d’apprendre et de se prendre pour un aventurier du désert. Pour un St-Exupéry. Pour un Lawrence d’Arabie. Mais maintenant, il mesure toute l’insignifiance de sa personne face à cet océan de sable. Et ça lui fait peur au plus profond de lui-même. Il ressent cette terreur dans ses os, une sensation que doivent éprouver tous ceux qui vont mourir dans un bateau en train de couler ou un avion sur le point de s’écraser.
C’est terrible de savoir que l’on ne peut rien faire.
A cet instant-là, l’existence prend une toute autre dimension.
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Une étrange école – Nouveau trimestre (5)
by Jean-Philippe on February 14, 2011
in Changer les règles, Des histoires
Épisode précédent | Début de l’histoire
“Je vous recommande de prendre au moins conscience du moule dans lequel on veut vous faire rentrer. Après, vous décidez de vous y insérer ou pas.”
Le prof de mythex a lentement repris son cours.
“Je vous dit ça mais ne croyez pas que vous soyez les seuls concernés. Les adultes aussi.”
Elodie lève la main.
“Vous voulez dire qu’après l’école, quand on ira travailler, on aura toujours ce stress ?”
Le prof s’approche d’elle et pousse un petit soupir. Il en rajoute un peu.
“C’est même pire.”
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Les 9 étoiles du désert (25)
by Jean-Philippe on February 10, 2011
in Des histoires
Épisode précédent | Début de l’histoire
Que murmure le vent lorsqu’il frôle ces parois millénaires ? Que dit-il aux hommes figés dans leur existence, arrogants face aux dieux ?
Il leur souffle de se défaire de leurs certitudes, de les arracher comme de vieux oripeaux qui leur collent à la peau, de les jeter au loin et de les laisser se noyer sous les sables qui avancent.
Car rien, ajoute le vent, rien ne se bâtit vraiment. Autant les sables épars se rassemblent pour former une dune altière, autant cette dernière, érodée par le temps, finira par disparaitre.
Mais, elle vivra toujours. Elle sera ici et là, dispersée et partout à la fois, attendant le jour où, à nouveau, elle renaitra dans un cycle infini.
Homme, murmure le vent, tu as bien oublié tout cela. Mais tu verras, un jour, toi aussi tu te soumettras à la force indomptable et tu finiras, tôt ou tard, par reprendre ta place dans le grand sablier de la vie.
Que murmure le vent lorsqu’il frôle ces parois millénaires ?
Tu le sais bien. Ouvre donc, bien grand les yeux.
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Une étrange école – Nouveau trimestre (4)
by Jean-Philippe on February 7, 2011
in Changer les règles, Des histoires
Épisode précédent | Début de l’histoire
Le prof a les mains dans les poches.
En ce début de nouveau cours, toute la classe attend.
Appuyé le dos au mur, au fond de la salle, il semble regarder ses chaussures. Et comme d’habitude, son silence dure assez longtemps. Il n’est pas pressé. Enfin, poing fermé, il frappe lentement dans son autre main et repart tranquillement vers son bureau.
Il arrive au tableau, prend un feutre et écrit en grandes lettres : MYTHEXMALOTIE.
Louis a le stylo prêt à écrire la définition du mot.
Mais non, le prof s’écarte un peu et pointe le mot de son feutre.
“Alors, quelqu’un a-t-il une idée de ce que c’est ?”
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